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Gilvandenys Leite Sales
Gilvandenys Leite Sales
Professor de Física do Instituto Federal do Ceará
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Tecnologias digitais e metodologias ativas na escola: o contributo do Kahoot para gamificar a sala de aula
JB da Silva, MH Andrade, RR de Oliveira, GL Sales, FRV Alves
Revista Thema 15 (2), 780-791, 2018
722018
Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino de Física
JB Silva, GL Sales, JB Castro
Revista Brasileira de Ensino de Física 41, 2019
652019
Morcegos capturados no município de Belo Horizonte, 1999-2003
LV De Knegt, JA Silva, EC Moreira, GL Sales
Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia 57, 576-583, 2005
462005
Learning Vectors (LV): um modelo de avaliação da aprendizagem em EaD online aplicando métricas não-lineares
GL Sales
332010
Atividades de modelagem exploratória aplicada ao ensino de física moderna com a utilização do objeto de aprendizagem pato quântico
GL Sales, FHL Vasconcelos, JA Castro Filho, MC Pequeno
Revista Brasileira de Ensino de Física 30, 3501.1-3501.13, 2008
332008
Gamificação e ensinagem híbrida na sala de aula de física: metodologias ativas aplicadas aos espaços de aprendizagem e na prática docente
GL Sales, JLL Cunha, AJ Gonçalves, JB da Silva, RL dos Santos
Conexões-Ciência e Tecnologia 11 (2), 45-52, 2017
282017
Gamificação aplicada no ensino de Física: um estudo de caso no ensino de óptica geométrica
JB da Silva, GL Sales
Acta Scientiae 19 (5), 2017
262017
O indicador de aprendizagem learning vectors como instrumento automatizado de avaliaçao para suporte a aprendizagem em ead
GL Sales, GC Barroso, JM Soares
Anais do Workshop de Informática na Escola 1 (1), 2008
152008
A utilização do aplicativo Plickers como ferramenta na implementação da metodologia Peer Instruction
D de Oliveira Silva, GL Sales, JB de Castro
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 4 (12), 502-516, 2018
142018
Quantum: Um software para aprendizagem dos conceitos da Física Moderna e Contemporânea
GL Sales
Dissertação de Mestrado. Fortaleza: UECE/CEFET-CE, 2005
142005
Metodologias ativas de aprendizagem: relato de experiência em uma oficina de formação continuada de professores de ciências
DO Silva, MF Mourão, GL Sales, BD Silva
132019
Avaliaçao sócio-interacionista aplicada ao contexto da ead em cursos de graduaçao semi-presenciais mediado por um ambiente virtual de aprendizagem
FHL Vasconcelos, A Cavalcante, EM de Oliveira, GL Sales, RA FS, ...
Anais do Workshop de Informática na Escola 1 (1), 2008
132008
Learning Vectors (LV): Um Modelo de Avaliação Pro-cessual com Mensuração Não-Linear da Aprendizagem em EaD online
GL Sales, GC Barroso, JM Soares
Revista Brasileira de Informática na Educação 20 (1), 60, 2012
122012
Avaliação assistida, feedbacks e questionários do moodle
EAM Leite, GL Sales, LLR Sousa, CR Joye
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação/XVII Workshop de Informática …, 2011
122011
A sala de aula invertida (flipped classroom) e as possibilidades de uso da plataforma professor online no domínio das escolas públicas estaduais do Ceará
ÁM Evangelista, GL Sales
Experiências em Ensino de Ciências 13 (5), 566-583, 2018
112018
Modelo de Ensino Híbrido: a percepção dos alunos em relação à Metodologia progressista x Metodologia tradicional
JB da Silva, D de Oliveira Silva, GL Sales
Revista Conhecimento Online 2, 102-118, 2018
112018
Aprendizagem baseada em projetos: contribuições das tecnologias digitais
D de Oliveira Silva, JB Castro, GL Sales
# Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 7 (1), 2018
102018
Um panorama da pesquisa nacional sobre gamificação no ensino de Física
JB da Silva, GL Sales
Tecnia 2 (1), 105-121, 2018
102018
Tecnologias digitais no Ensino de Física: um relato de experiência utilizando o Kahoot como ferramenta de avaliação gamificada
AA Cavalcante, GL Sales, JB da Silva
Research, Society and Development 7 (11), 7711456, 2018
102018
Avaliação da presencialidade em um fórum lv utilizando lógica fuzzy
M Albuquerque, GL Sales, P Rebouças Filho, C Medeiros
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017
92017
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20