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| Sequência fedathi além das ciências duras H BORGES NETO Curitiba: CRV, 2017 | 17 | 2017 |
| Sequência Fedathi no ensino de matemática H BORGES NETO Curitiba: CRV 1, 2017 | 17 | 2017 |
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| O ensino de Matemática assistido por computador nos Cursos de Pedagogia H BORGES NETO, R BARBOSA JUNIOR XIII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, Natal, 1997 | 16 | 1997 |
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| Engenharia Didática para a exploração didática da tecnologia no ensino no caso da Regra de LHopital FRV Alves, HB Neto Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2012 | 14 | 2012 |
| Transição interna do cálculo em uma variável para o cálculo a várias variáveis: uma análise de livros FRV Alves Educação Matemática Pesquisa 13 (3), 597-626, 2011 | 13 | 2011 |
| O que é inclusão digital? Um novo referencial teórico H Borges Neto, ESJ Rodrigues Linhas críticas, 345-362, 2009 | 13 | 2009 |
| USO DO GEOBRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: REFLEXÃO CENTRADA NA PRÁTICA EM Rocha, LML Santiago, JO Lopes, VS de Andrade, MM Moreira, ... Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2008 | 13 | 2008 |
| Seqüência Fedathi: uma proposta de mediação pedagógica na relação ensino/aprendizagem JR SANTANA, H BORGES NETO Filosofia, educação e realidade. Fortaleza: Ed. UFC, 272-286, 2003 | 12 | 2003 |
| Desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático no 1º Grau e Pré-Escola H BORGES NETO, AMI DIAS Cadernos da Pós-Graduação em Educação: inteligência–enfoques construtivistas …, 1999 | 12 | 1999 |
| A existência da Sequência de Fibonacci no campo dos Inteiros: uma atividade de investigação apoiada nos pressupostos da Sequência Fedathi FRV Alves, HB Neto Boletim Gepem, 135-140, 2011 | 11 | 2011 |
